為師者，傳道，授業(yè)，解惑

為徒者，尊師，樂(lè)學(xué)，勤思

初出茅廬的我幸得良師

高山仰止，心向往之

綿延的鐵道旁

厚厚的圖紙邊

小小的桌案前

都是您的三尺講臺(tái)

每一項(xiàng)設(shè)計(jì)

每一次踏勘

每一筆核算

皆是您的言傳身教

今天是第40個(gè)教師節(jié)

讓我們同師父

道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝

敘一敘師徒情

小小新人和他的“引路人”們

鐵路交通設(shè)計(jì)處  相里海鵬

       時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我入職西安院已一年有余。在過(guò)去這一年里，我無(wú)論是工作上還是生活上都成長(zhǎng)了許多，回望成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊總是有許多“引路人”們?cè)陉P(guān)心幫助我，得益于他們的支持和鼓勵(lì)，我才能獲得工作上的進(jìn)步和生活中的快樂(lè)。

       初入職場(chǎng)，我有幸成為李國(guó)權(quán)師父的徒弟。作為我職業(yè)生涯的第一位“引路人”，師父的教導(dǎo)不僅止于言語(yǔ)點(diǎn)撥，更在于篤行實(shí)干。在他的悉心指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了第一次現(xiàn)場(chǎng)踏勘工作、第一次設(shè)計(jì)圖紙繪制以及設(shè)計(jì)說(shuō)明文件的編制。工作中，他總是以身作則，耐心傳授我設(shè)計(jì)方法和技術(shù)要領(lǐng)，指導(dǎo)我掌握設(shè)計(jì)工作的基本流程和要點(diǎn)，引導(dǎo)我逐步走上成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的道路。他常常告訴我，工作中要牢記“多聽(tīng)，勤看，善思，篤行”，這些教誨使我受益良多。在師父的身上，我學(xué)到了工程設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)秉持的“馳而不息、追求卓越”的精神。經(jīng)過(guò)師父一年的教導(dǎo)，不僅讓我對(duì)設(shè)計(jì)工作有了更深入的理解，也使我在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收獲了一位良師益友。

       回望過(guò)去，在西安院這個(gè)大家庭中，有許許多多“引路人”們?cè)鵀槲抑敢较颉Ｔ诖?，我衷心感謝每一位給予我?guī)椭摹凹胰恕?，感謝你們?yōu)槲覀鞯朗跇I(yè)、指點(diǎn)迷津。承蒙厚愛(ài)，你們的關(guān)心與幫助必將化為我前行的動(dòng)力，讓我在成長(zhǎng)的賽道上保持激情和熱愛(ài)，跑出青春的風(fēng)采。

得遇良師 何其有幸

通號(hào)電化設(shè)計(jì)處  李紅亮

      歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到西安院已然一年，回首往昔，激流勇進(jìn)，攻堅(jiān)克難，幸得師父張新華鼎力相助，悉心指導(dǎo)，謹(jǐn)以薄文，感念師恩。

       入院之初，信號(hào)專(zhuān)業(yè)的我第一次接手病害整治配套項(xiàng)目，雖說(shuō)項(xiàng)目不是很復(fù)雜，但于我而言，依舊充滿了挑戰(zhàn)，心中難免倍感壓力，唯恐不能勝任。我的師父是一位極其細(xì)致的人，在我遇到問(wèn)題時(shí)，他總是詳細(xì)剖析，從原理到規(guī)范，再到實(shí)際應(yīng)用，無(wú)不傾囊相授。

       在技術(shù)上，他有著一個(gè)技術(shù)工作者特有的“執(zhí)拗”，面對(duì)難題從不輕言放棄，鍥而不舍尋找“最優(yōu)解”。在工作中，他鼓勵(lì)思維的碰撞和意見(jiàn)的交流，不論是新員工的想法還是意見(jiàn)，都耐心聆聽(tīng)并提供建設(shè)性建議。在生活中，他平易近人，閑暇時(shí)經(jīng)常和同事們聊天打趣，讓新人快速找到歸屬感。正是有了他的悉心指導(dǎo)，我才得以快速走出了初入崗位的惶恐和茫然，出色完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。這一年，在師父的指導(dǎo)與幫助下我順利完成二十余項(xiàng)信號(hào)設(shè)計(jì)任務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件的順利交付，都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種見(jiàn)證。

       臨近教師節(jié)，在此我由衷的感謝恩師張新華，幫我褪卻屬于青年時(shí)代的青澀，扶我進(jìn)入專(zhuān)業(yè)精進(jìn)的賽道，讓我從一名新員工快速成長(zhǎng)為一名合格的工程設(shè)計(jì)者。我會(huì)謹(jǐn)記師父教誨：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，用自己精益求精的設(shè)計(jì)為每一個(gè)項(xiàng)目的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。

一朝沐杏雨 一生念師恩

財(cái)務(wù)部  路依楊

       凡學(xué)百藝，必有師焉。余頗有幸，師從秦寧先生。吾師者，謙恭謇正，絕藝稱(chēng)道，時(shí)人謂之俊才。雖居幕后，看似無(wú)風(fēng)霜之苦，然經(jīng)濟(jì)之道，干系重大，終日殫精竭慮，不可失之分毫。善戰(zhàn)者，無(wú)赫赫之功；善弈者，無(wú)回天妙手，以此言比之吾師，恰如其分。

       師者，傳道授業(yè)解惑也。從業(yè)之初，余每事中遇困，悉以咨之。事無(wú)大小，其皆?xún)A囊相授，引而伸之,觸類(lèi)旁通，使余裨補(bǔ)缺漏，受益匪淺。每臨急難險(xiǎn)重之事，吾師皆率先垂范，同仁受其激勵(lì)，競(jìng)相效仿，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣為之一振。工作之余，其常告誡吾輩：“青年者，不可困于流俗，宜抱樸守真，砥礪心性?？v遇艱難，亦可以幽默解憂，曠達(dá)從容，泰然處之”。余常思之，深以為然。青春歲月，吉光片羽，豈可虛擲。當(dāng)以吾師為摯友。當(dāng)以吾師為楷模，精研業(yè)務(wù)，篤行敏學(xué)，砥礪前行，以期成棟梁之材。

       恰逢入職周年之際，以平日二三事略以記之，謹(jǐn)以此文致謝吾師。

擇一事終一生

長(zhǎng)一技授一徒

用匠心詮釋追求

用傳承締造未來(lái)

“師”“徒”兩字

是薪火相傳的紐帶

六十六年來(lái)

從西安院走出過(guò)許多師徒

他們的故事平凡而溫暖

承載著西安院人奮斗的過(guò)往

也續(xù)寫(xiě)著西安院人奮進(jìn)的征程